Még annyit, hogy ne hívjuk szerintem ne hívjuk életre szóló elkötelezettség. Hiszen a kötelezettségnek van egy negatív felhangja, olyan dologra, amit kényszerből tesz az ember. Jó szó erre szerintem az életfeladat. Hiszen a reikivel önként foglallozunk.

Én pl. klub tagdíjat sem szedek, hiszen ha jönnek, ha nem jönnek a tanítványaim akkor is ugyanannyit kell fűteni, ugyanannyi áramot fogyasztunk. :-) A kezelésért szintén nem kérek pénzt, hiszen azáltal, hogy kezelek, nekem is jobb lesz.

Egyedül a tanfolyamokért kérek pénzt, hiszen a jegyzetek és oklevelek nyomtatása is pénzbe kerül, ezen kívül a saját hétvégéimet áldozom erre és ha ez alatt az idő alatt programoznék, elve jóval többet keresnék, mint amit az összes résztvevő tanfolyami díja, hiszen egyszerre 4 tanítványnál többet nem vállalok, hogy mindenkire kellő időt és figyelmet tudjak fordítani.

Válasz

Ez így nem igaz. :-) Bizonyos reiki irányzatokban így van, másokban viszont nem. A Gendai Reiki-ben pl. 4 fokozat van.

1. fokozat - Shoden (magyarul: Kezdez)

Elsősorban a mostani életünkből adódó problémák megoldásához és a testi betegségek gyógyításához ad kulcsokat a kezelés, tisztítás és a meditáció révén.

2. fokozat - Okuden (magyarul: Belső Mélység)

Az előző életünkből adódó testi betegségek gyógyításáhgoz és lelki problémák megoldásához ad kulcsokat újabb kezelési, tisztítő, meditációs technikák és a távkezelés révén. A távkezelés nem csak földrajzi, hanem időbeli távolságokat is áthidal. vagyis a múlt és a jövő is kezelhető.

3. fokozat - Shimpiden (magyarul: Titok)

Kulcsokat ad, hogy önmaagunk mesterévé váljunk pl. a Karmatisztítás révén.

4. fokozat - Gokui Kaiden (magyarul: minden tudás britokosa)

A tradícionális japán harcművészetekben a Gokui Kaiden fokzat jelentette, jelnti a mesterfokozatot. Aki tovább akarja adni a tudását, ezen a fokozaton tanulja meg, hogyan tegye és ez nem elsősorban a behangolási technikákat jelenti. Japánban a mester azt jelenti "elől élni". vagyis egy mesternek példamutató életet kell élni. Az életének összhangban kell lennie a tanításaival.

Számomra pl. elég vicces, ha egy 'mester' párkapcsolati problémákkal küzd. :-) Ha a saját illetve a családja életének folyását képtelen rendes mederbe terelni, akkor milyen alapon oktat másokat. Ettől függetlenül lehet, hogy technikailag nagyon jó reiki oktató, de szerintem semmiképpen nem nevezhetjük mesternek.

Válasz

Ez így elég kevés.
Kicsit bővebben:
A reiki fokozatai

A Reikinek három fokozata ismert. Mind a három másképp hat a tanulóra.

Egyes fokozat (soden) :
Ebben a fokozatban a tanítvány a mestere által megkapja a kézrátételes gyógyítás képességét. A behangolásnál az energiaáteresztés mértéke az egyénre szabott maximális szintet fogja elérni. Az l. avatás négy behangolásból áll. Az első két behangolás az első napon egymás után történik. A harmadik és negyedik behangolás szintén egyszerre történik a második napon. Behangolás után belső tisztulás indul meg. A beavatás során felléphetnek fény- és hangérzetek. A behangolás maximumát 21 nap alatt éri el. A behangoláson kívül a tanítvány egy elméleti és gyakorlati oktatásban is részt vesz. Megismeri azokat a pontokat, melyek a legalkalmasabbak az energia felvételére és a legjobban hasznosítják azt. A beavatás során alkalom nyílik arra, hogy a tanítványok olyan dolgokat ismerjenek meg, melynek írott irodalma kevés, de gyakorlati értéke igen magas. A tanítványok magukkal viszik otthonukba immár új ÉN-jüket, mely szinte észrevétlenül dolgozik rajtuk. Miben nyilvánul ez meg? A tanítvány ráébred arra, hogy a mindenség tagja. Rájön arra, hogy a világot nem nézni kell, hanem átélni, érezni. Olyan érzéseket fog tapasztalni, melyek eddig nem voltak jellemzőek. A beavatás elindítja a tanítványt a teljességhez vezető ösvényen. Az kinél rövidebb, kinél pedig hosszabb, erre nincs írott szabály, teljesen az útkeresőn múlik. Az útra vonatkozóan nincs okos tanács, bölcs intelem, tévedhetetlen mester. Az utat mindenkinek egyedül kell megtennie, ezért olyan nehezen járható. A tanuló segítséget kap, mégpedig a kézrátételes adományt, mely nem cél, csak eszköz célunk elérésében.

Kettes fokozat (okuden)

Ebben a fokozatban a tanítvány inkább lelki szinten kap többet, mint fizikain. A II. fokozatban a tanítvány alkalmassá válik a távgyógyításra, azaz már nincs szükség közvetlen kapcsolatra. A mester a négy Reiki szimbólumból hármat átad a tanítványnak, megtanítja őt annak használatára és gyakoroltatja vele. A három jel segítségével és a II. fokozatú tanítvány – megfelelő gyakorlással – képessé válik a tér-idő dimenzió átlépésére. Sok próbatétel vár reá és mindig abban, amiben a leggyengébb. A II. beavatással minden tanítvány előbb vagy utóbb, tudatosan vagy öntudatlanul meg fog változni, át fog alakulni. Kizárólag elkötelezetteknek való, mert a behangolást visszacsinálni nem lehet, kitérni hatása alól lehetetlen.

Hármas fokozat (sinpiden)

Az úgynevezett Mester fokozat. Ezt lehet két részre is bontani, de lehet egyszerre is elvégezni. A III. fokozat szinte tisztán személyiségátalakító. A III/A fokozatot azok kapják, akik átérezték és teljesítették a korábbi két fokozat elvárásait. A mestertől a tanítvány megkapja a III. fokozatban az utolsó, azaz az első szimbólumot, melyet mesterszimbólumnak is nevezünk. Ennek a jelnek a legnagyobb az ereje az összes közül. A tanítvány ezt a jelet nemcsak önmagával szemben használhatja, hanem a gyógyításban is, mert általa a Reiki-energia fantasztikus erővel áramlik a küldött személy felé. A III/A fokozat elvégzése nem indokolja automatikusan azt, hogy valaki megszerezze a III/B fokozatot is. Ez kizárólag azokat illet, akik elkötelezett tanítókká válnak. A mester/tanár fokozat a legteljesebb Reiki fokozat. Ebben minden olyan elméleti tudás benne van, amit a mesterek tudnak. A tanítói fokozatban a mester a leendő mesternek megmutatja az avatási technikát és gyakoroltatja vele. A tanítói fokozat már csak azoké, akiket a mester kiválasztott. Nagy felelősség mesternek lenni és mesterré tenni valakit. Ez az út már eltér mindentől, ami földi mércével mérhető


:)

Válasz